BIKIN SOAL ONLINE DI BLOG

Blog sekarang ini merupakan media yang cukup ampuh untuk pembelajaran. Banyak sekali layanan blog gratis yang dapat kita manfaatkan sebagai media pembelajaran untuk menunjang keberhasilan dalam proses pembelajaran klasikal di kelas. Ada beberapa layanan blog yang dapat kita manfaatkan, diantaranya blogspot.com, wordpress.com, multiply.com dan lain sebagainya. Untuk Anda yang ingin tampilan blog professional dan faham bahasa cms/html kami sarankan pakailah layanan Blogspot.com. Blogspot mendukung semua bahasa pemprograman cms, java sript dan sebagainya.

Oke, kita mulai bagaimana membuat soal online untuk blog.

1. Masuklah ke alamat http://www.proprofs.com , lakukan registrasi dengan mengisi form email dan password. Saya sarankan password yang telah dibuat dicatat agar menghindari lupa.

2. Buka e-mail, lihat e-mail notifikasi dari proprofs lalu lakukan login pada proprofs.com

3. Klik Create A Quiz untuk membuat kuis, pilih Scored Quiz lalu klik Continue

4. Pada Add Questions, pilih soal yang diinginkan. Ada 5 pilihan seperti pada gambar dibawah.

+ Multiple Choice = soal pilihan ganda

+ Checkboxes = soal cek list

+ True / False = soal pilihan benar / salah

+ Fill in The Blanks = soal isian singkat

+ Essay Type = soal tipe essay

Saya lebih suka memilih tipe soal pilihan ganda, hal ini karena proses penskoran lebih mudah dan cara menjawabnyapun siswa sudah terbiasa serta mudah.

5. Tuliskan soal yang akan diujikan. Soal sebaiknya sudah ditulis di Ms. Word atau pengolah kata yang lain agar dalam penulisan soal tidak memerlukan waktu yang lama, tinggal di copy-paste saja.

6. Untuk menambah soal lagi, silahkan lakukan langkah seperti no 4 dengan mengklik Multiple choice.

SETTING SOAL ONLINE

Keterangan :

Ø Maximum score = skor maksimum bisa ditentukan sendiri

Ø Result type = komentar hasil setelah mengerjakan, bisa dipilih dengan mengkliknya

Ø Minimum passing score = skor minimum untuk tuntas dalam persentase, bisa diatur sesuai KKM

Ø Password protect quiz = soal online bisa dilindungi dengan password yang bisa ditentukan sendiri, ketikkan password yang diinginkan minimal 5 karakter. Gunakan password yang aman dan kuat, password bisa dibagikan kepada peserta tes yang kita kehendaki.

Ø Quiz visibility = penampakan soal

Ø Comment = komentar soal online, pilih public agar orang lain bisa mengomentari soal online yang kita buat.

Ø Order of question = penyajian soal yang diinginkan, pilih sequential jika menginginkan soal berurut sesuai yang kita buat. Pilih random untuk mengacak soal yang telah kita buat.

Ø Number of question = nomor pertanyaan soal, bisa dipilih show all question atau lainnya tinggal klik aja

Ø Max. Time to complete quiz = waktu maksimal yang dibutuhkan untuk mengerjakan soal online, bisa ditentukan dalam hitungan menit maupun jam, tinggal sesuai selera kita.

Ø Choose your language = pilihan bahasa pengantar dalam soal online, klik aja dan pilih bahasa Indonesia.

Ø Quiz is available = pilih aja always agar soal bisa diakses selamanya

Ø Email notification dan browser security diperuntukkan hanya pelanggan premium saja

Setting identitas siswa yang ingin diketahui sebelum mengerjakan soal dengan mengklik yes pada name, email maupun id. Setidaknya name dan email diklik yes agar nama dan email siswa dapat kita ketahui setelah mengerjakan soal.

MEMASANG SOAL ONLINE DI BLOG

1. Klik My Quizzes untuk melihat daftar kuis/soal yang telah dibuat, klik Get Quiz Takers

Klik Add this quiz to your site

Langkah 1 :

Ø Menentukan jenis font dan ukuran font pada soal, tentukan sesuai dengan keinginan.

Ø Menentukan ukuran box soal online. Pemakai layanan gratis diberi pilihan ukuran small dan medium. Untuk ukuran large dan custom diperuntukkan bagi yang berbayar.

Ø Tentukan tema tampilan soal, silahkan klik sesuai pilihan atau bisa diatur sendiri temanya dengan mengklik custom.

Fasilitas lainnya untuk yang berbayar.

Langkah 2 dan 3

Copy kode di kotak dan paste (salin) kode tersebut pada blog.

Untuk layanan blog wordpress gratis hal ini tidak diperkenankan.

Untuk layanan blog blogspot, silahkan copy kode tersebut dengan memilih format penulisan edit html

MELIHAT HASIL TES SISWA DAN STATISTIK SOAL

Pada daftar kuis (My Quizzes), klik Reports and Attempts untuk melihat hasil tes siswa. Siswa setelah mengerjakan soal online akan mendapatkan sertifikat beserta skor nilainya secara otomatis.

Untuk melihat statistic soal, klik Stats

SELAMAT MENCOBA ! MAJU SELALU PENDIDIKAN KITA !!

Download tutorialnya klik disini

Motivasi Terbesar adalah ...

Steve Chandler dalam seminarnya menceritakan sebuah kisah yang pernah dia alami. Saat itu dirinya sedang mengadakan seminar motivasi. Sebelum seminar itu dimulai, ada seorang manajer yang datang lebih awal awal. Manajer itu berpakaian santai dengan kaus polo berwarna hijau dan celana panjang putih. Pakaian khas untuk bermain golf.

Sang manajer berjalan ke depan ruangan dan berkata,

“Dengar! Seminar Anda tidaklah penting…, saya tidak punya waktu untuk menghadirinya..“
Chandler tersenyum dan berujar, “Silakan, Anda boleh meninggalkan ruangan ini sekarang. Tapi sebelum Anda pergi, saya ingin bertanya…mengapa Anda datang lebih awal untuk memberitahu saya bahwa Anda tidak bisa hadir? Pasti ada sesuatu yang ingin Anda ketahui dari saya.”

“Uhm…., ya ada,” Manajer mengaku.

“Saya ingin tahu bagaimana membuat peningkatan di tim penjualan saya. Bagaimana cara mengelola mereka? “
“Apa hanya itu yang Anda ingin tahu?”
“Ya, itu saja,” Kata manajer.
“Ya…, kita bisa menghemat banyak waktu dan saya bisa memastikan Anda mendapat banyak momen luang untuk bermain golf setelah ini. “

Sang manajer dengan penasaran membungkukkan badannya. Dia tampak penasaran dengan jawaban Steve Chandler. Tentu dia ingin segera mengetahui tanggapannya. Apalagi hal ini berhubungan dengan tim penjualannya. Bidang yang selama ini menjadi tanggung jawabnya.

Steve Chandler kemudian berkata, “Kau tidak bisa.”
“Apa?”
“Anda tidak bisa mengatur siapa pun dan apapun. Anda tidak punya kemampuan. Jadi sekarang Anda bisa pergi dan menikmati permainan golf Anda.”
“Apa?” Tanya manajer. “Saya pikir Anda memberikan seminar motivasi pada orang lain. Tapi ternyata Anda langsung mengatakan saya tidak bisa mengatur apapun. Apa maksud Anda? “

Steve Chandler kemudian menjawab, “Kami memang memberikan seminar motivasi, khususnya tentang penjualan. Tapi saya melihat Anda sebagai manajer lebih mengutamakan permainan golf Anda daripada memimpin tim penjualan Anda. Bagaimana Anda bisa mengatur tim Anda sedangkan mengatur diri Anda sendiri tidak bisa?”

Sang manajer terdiam. Dia tampak tertegun.

“Pak…, motivasi terbesar bukan berasal dari orang lain, tapi berasal dari diri Anda sendiri.”

Sang manajer kemudian menaruh kunci mobilnya di saku dan duduk di kursi bagian paling depan seminar tersebut. Ya, motivasi terbesar bukanlah dari orang lain, tapi dari diri Anda sendiri.

WISDOM WORDS

• Bila Anda ingin mendapatkan yang TERBAIK dalam hidup Anda, maka Anda harus selalu melakukan aktivitas TERBAIK yang Anda bisa.
  Fokuslah dan jangan setengah-setengah…
• Allah masih memberi kita kesempatan berbuat kebaikan, manfaatlah kesempatan ini untuk melakukan yang terbaik, kontinu dan berdampak massal. Inilah salah satu kunci meraih kemenangan akhirat.
  Ayo… berbuat positif mulai saat ini juga!!
• Bila Anda sedang kalut, marah dan emosi, stop..jangan berkata apa-apa. Ambillah air wudhu, sholatlah dua rokaat. Setelah sholat panjatkan doa pada Yang Maha Kuasa, “Ya Rabb…terima kasih Engkau telah memberiku marah, karena dengannya aku bisa belajar untuk bersabar.” Dan tersenyumlah kembali.
• Berubahlah 1% setiap hari. Dalam 100 hari Anda akan benar-benar menjadi pribadi yang berbeda. Ingat melakukan hal positif butuh pembiasaan, dengan pembiasaan Anda akan ringan melakukan kebaikan.
• Lakukan yang terbaik dimanapun Anda berada, karena kebaikan untuk Anda akan datang dari segala penjuru.
• Tuhan Maha Berkehendak, Maha Kuasa, Maha Mengabulkan. Semuanya mudah bagi-Nya. Tak ada yang mustahil untuk-Nya.
  Bila Anda mengatakan, “Ah…impian saya tidak akan tercapai.”
  Tahukah Anda,…sebenarnya Anda sudah mendahului kehendak Tuhan. Yakinlah..semuanya mungkin, semuanya bisa terwujud, termasuk impian Anda.
• Nasihat dari rekan saya utk semua orang tua. Bagi orang tua yang suka marah-marah dengan alasan cinta pada anak mereka,
  “Mencintai anak Anda itu tidak penting. Tapi yang penting adalah bagaimana anak Anda merasa benar-benar Anda cintai.”
• Setiap orang pasti bisa melakukan yang terbaik bagi masa depannya. Hanya masalah waktu dan kesempatan. Bila Anda merasa tidak bisa memiliki keduanya dengan cara yang biasa, maka paksalah waktu dan kesempatan hadir di depan Anda.
• Guru spiritual saya mengajarkan, “Jalani usahamu dengan halal, bila ada yang meragukan, tinggalkan. Rizki bukan dari mereka, tapi dari Allah dan usahamu menjemputnya.”
• Profesi apapun yang kita tekuni saat ini adalah pilihan kita, bukan suatu kebetulan. Jadi, kita bisa melejitkan potensi kita atau membiarkannya begitu saja. (Intisari pengantar buku Menjadi Pemenang Kehidupan)
• Einstein mengatakan, “Ada dua cara menjalani hidup, yaitu menjalaninya dengan keajaiban-keajaiban atau menjalaninya dengan biasa-biasa saja.”
  Mulai saat ini buatlah keajaiban!
• Dapat inspirasi yang luar biasa dari acara TDA kemarin.
  “Dengan membaca, Anda akan tahu dunia. Tapi dengan menulis, dunia akan mengenal siapa Anda.”
• Apa yang paling jadi pusat perhatian dari tumbuhan? Pasti sesuatu yang indah (bunga) atau sesuatu yang menghasilkan (buah). Bila Anda ingin karya Anda jadi pusat perhatian, rangkailah sesuatu yang indah dan menghasilkan.
• Cicak yang tak bersayap mempunyai mangsa nyamuk yang bisa terbang bebas. Tampak impossible. Tapi tak pernah terjadi kematian massal cicak karena tak mendapat mangsa. Tuhan bisa membuat segalanya yang tidak mungkin menjadi kenyataan. Tuhan telah menentukan rizki setiap makhluk-Nya. Tinggal kita mau atau tidak menjemput rizki-Nya…
• Ujian dari Tuhan ibarat air yang mendidih, apapun yang dimasukkan ke dalamnya akan berubah. Kentang yang awalnya keras jadi lembut, telur yang cair menjadi liat dan daun teh akan mewarnai seluruh air yang ada di sekitarnya.
  Sama, hari ini Tuhan menegur saya supaya jadi lembut, lebih kuat dan ikut mengulurkan tangan. (utk Mbak Sri, yg janinnya wafat dalam rahim)
• Fokus bunga matahari (Helianthus anuus) memang patut jadi tauladan, setiap kali mentari bersinar dia akan selalu mengikuti kemanapun sinar menerangi. Nah, bila Anda ingin impian Anda segera terwujud, ibaratkan impian seperti sinar matahari, fokuslah dan ikuti cahayanya.
• Bila Anda ingin tanaman Anda tumbuh rimbun, berilah nutrisi dan jangan lupa menyiangi rumput yang tumbuh di sekitar akarnya. Demikian juga dengan diri kita, bila kita ingin karya kita tumbuh dan berkembang, berilah diri Anda motivasi dan pangkaslah berbagai aktivitas yang sia-sia.
• Kebahagiaan sejati di dunia bukan pada harta, kedudukan dan tingginya pendidikan. Namun pada kebersamaan dan kegembiraan di tengah keluarga. Sudahkah Anda mengucapkan cinta pada suami, istri dan putra-putri Anda hari ini? Bila belum, ucapkanlah… Anda ada karena mereka dan mereka ada untuk Anda.

PEMBELAJARAN BERBASIS TIK

A. Pendahuluan

Dalam rangka mengupayakan peningkatan kualitas pendidikan, perlu pendayagunaan sumber belajar untuk menunjang kegiatan pembelajaran. Dalam artikel ini terfokus pada internet sebagai sumber belajar. Untuk mewujudkan kualitas pembelajaran tersebut perlu ditempuh upaya yang komprehensif untuk meningkatkan kualitas guru dalam memanfaatkan internet sebagai media pembelajaran.



Berdasarkan isu yang berkembang, pembelajaran di sekolah belum berjalan efektif, bahkan banyak guru yang mengajar tanpa memanfaatkan sumber belajar. Guru tersebut masih berparadigma teacher sentris.



Perkembangan teknologi dan informasi yang sangat pesat memungkinkan siswa belajar menggunakan internet sebagai sumber belajar. Ironisnya, banyak guru yang belum mengenal internet padahal siswanya sudah banyak yang terbiasa menggunakan internet. Dengan demikian, sudah seharusnya guru mulai memanfaatkan internet sebagai sumber belajar.





B. Pembahasan

Internet merupakan suatu istilah yang digunakan untuk menggambarkan saling hubungan antara jaringan-jaringan komputer yang sedemikian rupa sehingga memungkinkan komputer saling berkomunikasi satu sama lain. Dalam kaitannya dengan sumber belajar, internet merupakan salah satu sumber belajar by utilization karena pembuatannya bukan khusus untuk pembelajaran, namun dapat dimanfaatkan untuk kegiatan pembelajaran.



Untuk mengimplementasikan internet dalam pembelajaran, guru dapat memanfaatkan berbagai metode pembelajaran, misalnya diskusi, demonstrasi, problem solving, inkuiri, cooperative learning, dan discovery. Guru memberikan topik tertentu kemudian siswa mencari materi yang berkaitan dengan topik tersebut di internet. Metode pembelajaran tersebut dapat dilakukan secara bervariasi sehingga siswa semakin senang dan tertarik untuk belajar.



Pembelajaran dengan metode diskusi misalnya, dilaksanakan dengan cara guru meminta siswa mendiskusikan tugas yang mereka download dari internet. Dengan metode demonstrasi, siswa memperagakan sebuah video suatu pembelajaran yang diperoleh dari internet (youtube). Juga dengan metode problem solving, inkuiri dan discovery yang memiliki kesamaan filosofis pembelajaran, yakni menekankan pengalaman belajar kepada siswa.



Metode inkuiri yang memiliki tahapan-tahapan seperti yang diungkapkan Eggen & Kauchak (1996:239) The inquiry implemented in five steps, which are (1) Identifying a question or problem, (2) Making hypothesis, (3) Gathering data, (4) Assessing hypothesis, (5) generalizing.



Berdasarkan pendapat Eggen & Kauchak di atas, inkuiri merupakan metode pembelajaran yang mengajarkan siswa bagaimana menyelidiki masalah dan pertanyaan berdasarkan fakta. Terkait dengan e-learning, guru dapat menerapkannya dengan langkah-langkah penerapannya yaitu: identifikasi masalah, membuat hipotesis, memperoleh data dari internet, menguji hipotesis, dan penarikan kesimpulan. Pembelajaran metode inkuiri menekankan kepada pengembangan aspek kognitif, afektif, dan psikomotor sehingga pembelajarannya menjadi lebih bermakna. Untuk pembelajaran dengan metode diskusi, menurut Smaldino dkk. (2008:28) membuat siswa saling bertukar pendapat yang dapat menambah pengetahuan.



Namun, perlu diingat bahwasanya teknologi tidak dapat menggantikan kehadiran dan peran guru dalam kelas. Guru memiliki peran yang sebagai pendidik yang mengarahkan siswanya menjadi manusia seutuhnya. Dalam melaksanakan pembelajaran e-learning, memang seyogyanya mempergunakan berbagai metode yang dapat menghindarkan siswa dari kebosanan terhadap belajar di internet. Pembelajaran berbasis internet diharapkan siswa menjadi pembelajar yang terbiasa berpikir kritis, dan wawasan siswa berkembang. Dengan demikian, mutu pendidikan juga akan meningkat. Disarankan kepada pendidik dan pihak yang berwenang agar mulai menyiapkan dan memperkenalkan pembelajaran internet kepada siswa di sekolah.





C. Kesimpulan

Pembelajaran melalui e-learning memang sangat baik agar siswa tidak ketinggalan teknologi dan informasi. Namun, penerapan e-learning harus diawasi oleh guru agar tujuan pembelajaran dapat tercapai.

OTAK DALAM KEADAAN HIPNOSA

Studi ini dikembangkan oleh Ned Herrmann yang mempelajari aktifitas otak manusia seharihari.
Otak adalah organ tubuh bersifat elektrokimia yang dispekulasi dapat menghasilkan
energi listrik sebesar 10 watt. Sejumlah peneliti terdahulu pernah mengkalkulasi jika seluruh
10 milyar sel syaraf manusia bisa disambung menjadi satu, maka elektroda pengukur akan
mencatat angka seperlimajuta hingga seperlimapuluhjuta volt.
Atas dasar penelitian-penelitian tersebutlah didapatkan informasi bahwa gelombang listrik
pada otak manusia juga memiliki pembagian kategori fungsi sebagai berikut.

BETA
Kondisi otak ketika
manusia mengerjakan
kesibukannya seharihari,
yakni melibatkan
kemampuan analisa dan
berpikir. Seseorang yang
sedang aktif mengobrol
berada pada gelombang
beta, sementara jika
berdebat dia akan
meningkat ke beta tinggi.
Manusia bergantung
pada kemampuan alam
sadarnya untuk dapat
melakukan performa
yang berkualitas.

ALPHA
Kondisi dimana seluruh proses hipnosis dan sugesti dilakukan. Sering juga disebut sebagai
keadaan hipnosa. Seseorang yang pulang dari kantor dan duduk di sofa untuk beristirahat
biasanya langsung turun ke kondisi alfa. Kondisi ini juga terjadi ketika seseorang sedang
berdoa, melakukan refleksi / meditasi, mengarang sebuah cerita, puisi, komposisi musik, atau
berjalan-jalan istirahat di taman untuk menghirup udara segar.
THETA
Kondisi aktifitas otak yang jauh lebih rendah daripada alfa. Misalnya ketika seseorang
melamun di tengah rutinitas kerja atau mengemudikan kendaraan tapi lupa apa saja yang
terjadi di sepanjang jalan. Beberapa aliran hipnoterapi mengajarkan bahwa kondisi ini
merupakan pintu masuk menuju hypnoanaesthesia, yakni sebuah metode pembiusan dengan
hipnosis sehingga klien dapat menjalani operasi tanpa merasa rasa sakit apapun.

DELTA
Kondisi seseorang yang sedang tidur nyenyak. Seseorang yang sedang dihipnotis tidak akan
memasuki kondisi ini karena dia bukannya mengalami tidur fisik, melainkan keadaan rileks
disertai perhatian yang sangat terfokus. Jika seorang klien jatuh tertidur, maka dia akan
kehilangan kemampuannya untuk menerima sugesti karena alam bawah sadarnya tidak lagi
menjadi reseptif. Urutan siklus harian manusia dimulai dari beta tinggi di pagi hari hingga
malam, kemudian turun ke beta rendah ketika dia sedikit membaca buku menuju tidur.
Setelah mematikan lampu dan menutup mata, gelombang otaknya akan turun perlahan
menuju alfa, theta, dan akhirnya tertidur lelap di delta.

Ini Dia Keuntungan Tidur Telanjang

Jika ditanya, pakaian apa yang paling nyaman dipakai untuk tidur, rata-rata jawaban Anda pastilah: daster atau paduan tank top dan celana pendek. Bahan yang tipis dan minim mengurangi rasa gerah dan membuat Anda bebas bergerak.

Namun, apabila Anda butuh sedikit tantangan, bagaimana jika Anda lepaskan saja busana tidur Anda dan tidur telanjang? Dalam buku The Best Sex of Your Life karya Jennifer Hunt dan Dan Baritchi, digambarkan betapa tidur telanjang memberikan banyak manfaat. Sentuhan bahan seprai yang lembut pada kulit, atau sentuhan kulit Anda dan pasangan, akan mendorong peningkatan kehidupan seksual Anda. Simak berbagai manfaat lainnya sebagai berikut:

1. Melepaskan oksitosin
Hormon oksitosin dilepaskan ketika terjadi kontak kulit dengan kulit. Ketika kulit bersentuhan dari kepala hingga kaki sepanjang malam, Anda akan mendapatkan arus hormon yang bermanfaat. Beberapa manfaat oksitosin, antara lain, meningkatkan rasa sejahtera, menurunkan detak jantung, mengurangi hormon stres, meningkatkan rasa percaya, dan tentunya, dorongan seksual.

2. Bikin “mood” untuk bercinta
Banyak perempuan menolak berhubungan seks karena sedang enggak mood. Penyebabnya bisa karena kelelahan, takut anak sewaktu-waktu terbangun, atau apa pun yang mengganggu pikiran Anda. Padahal, menolak berhubungan hanya membuat perempuan merasa kesepian dan diacuhkan. Karena itu, sebaiknya Anda yang mengubah mood tersebut untuk bercinta. Caranya, meringkuk di bawah selimut dengan bodysuit yang sudah Anda miliki sejak lahir itu. Rasa berdesir pada kulit akan memberikan rangsangan seksual yang Anda butuhkan.

3. Terlihat erotis
Pria mana pun tak akan tahan melihat sang istri meringkuk di sisinya tanpa busana. Hal itu menjadi semacam undangan untuknya guna berhubungan seksual.

4. Menciptakan hasrat
Salah satu alasan utama perempuan tidak ingin berhubungan seks adalah ketimpangan dalam relasinya dengan pasangan. Ketika Anda merasa terpisah dari pasangan, Anda mungkin juga kehilangan hasrat untuknya. Nah, tidur telanjang bisa membantu mengatasi hambatan tersebut.

5. Menimbulkan ikatan
Ketika saling bersentuhan kulit di tempat tidur, Anda bisa meningkatkan rasa ikatan di antara Anda dan pasangan. Ingatlah ketika baru pertama berpacaran atau baru menikah dulu, inginnya selalu bersentuhan, kan? Semakin Anda menyentuh, Anda semakin merasa dekat dengan pasangan. Ikatan yang meningkat sama artinya dengan semakin sering bercinta.

6. Lebih sehat
Lebih sering berhubungan seks memberikan banyak manfaat kesehatan dan perkimpoian pun lebih berpeluang untuk bertahan lama. Anda tidak perlu bercinta setiap hari (kecuali Anda berdua memang menginginkannya), cukup beberapa kali saja dalam seminggu. Menghabiskan waktu setengah hingga satu jam sehari untuk bercinta bisa menjadi olahraga yang menyenangkan bagi Anda. Anda akan merasa lebih puas dengan hidup Anda, lebih bugar, dan lebih sehat!

Baca Selengkapnya : http://www.whooila.com/2011/05/ini-dia-keuntungan-tidur-telanjang.html#ixzz1LeAsmXmk
Whooila! - Gudang Fakta Unik dan Aneh

MEMBEDAH FENOMENA HIPNOTISME

Kesan masyarakat selama ini yang memandang
hipnotisme dari segi buruk tampaknya perlu diluruskan.
Karena sebenarnya hipnotis bukan untuk memperdaya
orang, berbuat tindak kejahatan atau melakukan
perbuatan yang merugikan lainnya. Sebaliknya hipnosis
merupakan sebuah kemampuan yang bisa digunakan
untuk memberi manfaat bagi kehidupan. Mereka yang
menguasai ilmu hipnotisme bisa menggunakannya untuk
kebaikan diri sendiri maupun menolong orang lain yang
membutuhkannya.
Sebagai sarana kebaikan bagi diri sendiri, ilmu hipnotis
mebisa digunakan untuk bermacam-macam kebutuhan,
misalnya meningkatkan kepercayaan diri, melancarkan
usaha atau bisnis, meningkatkan kepekaan batin serta
berbagai hal-hal positif lainnya yang bermanfaat untuk
kehidupan. Sedangkan manfaat positif untuk menolong
orang lain antara lain dapat mengobati berbagai
penyakit, terapi ketergantungan obat/narkoba,
mengatasi anak yang nakal/bandel. Selain itu,
kemampuan hipnotis juga bisa digunakan untuk
pendidikan maupun hiburan dalam bentuk show
pertunjukan.
Pada sisi lain, hipnotis murni ilmu yang bisa
dipertanggungjawabkan secara ilmiah. Kesan bahwa ilmu
tersebut bagian dari ilmu gaib sebenarnya tidak
seluruhnya benar. Orang yang belajar ilmu hipnotis tidak
akan menemui ritual-ritual seperti mempelajari ilmu-ilmu
gaib. Belajar ilmu hipnotis itu tidak perlu
puasa,melafalkan mantera atau amalan-amalan lain yang
memberatkan.
Uniknya lagi, mempelajari ilmu hipnotis juga tidak
membutuhkan waktu banyak. Untuk tingkat awal, waktu
satu hari cukup untuk mempelajari ilmu tersebut.
Hipnotis juga bisa dipelajari banyak orang dari agama
apapun dan tanpa pantangan. Yang menarik, setelah
menguasai ilmu hipnotis mereka langsung bisa
mempraktekkannya. Mereka yang sudah belajar ilmu
hipnotis pasti akan merasakan perubahan-perubahan
yang berarti dalam hidupnya terutama berkaitan dengan
semangat hidup yang meningkat berkali lipat, misalnya
adanya sugesti yang sangat kuat untuk menigkatkan
kepercayaan diri. Bagaimanapun kepercayaan diri dan
keyakinan merupakan modal untuk mewujudkan citacita.
Banyak orang yang gagal mewujudkan cita-cita dan
keinginan karena adanya krisis kepercayaan diri
Kepercayaan diri yang besar, penampilan yang
meyakinkan dan intonasi suara yang bisa mempengaruhi
orang lain sangat diperlukan dalam pergaulan. Misalnya
saja kita mau melakukan loby atau pendekatan terhadap
seseorang, yang dibutuhkan pertama kali tentu adanya
keyakinan dalam diri kita bahwa kita akan berhasil.Tapi
masalahnya banyak orang yang merasa ragu dalam
melakukan rencananya. Istilahnya, kalah sebelum
bertanding. Bahkan tidak sedikit orang yang datang ke
saya untuk mengadukan persoalan dirinya yang
mengalami krisis kepercayaan diri.
Dengan memiliki kemampuan hipnotis, rasa kurang
percaya diri itu akan hilang dengan sendirinya. Diganti
dengan tumbuhnya keyakinan kuat bahwa apa yang
dilakukannya akan berhasil. Tidak hanya itu, mereka
yang mampu menguasai ilmu hipnotisme bisa memiliki
kemampuan menidurkan orang dalam sekejap, mampu
melakukan penyembuhan terhadap berbagai penyakit.
Bagi mereka yang mengalami problem kegemukan, ilmu
hipnotisme juga bisa mengatasinya. Juga menghilangkan
kebiasaan buruk, seperti malas dan sebagainya. Juga
untuk melancarkan karir maupun bisnis.
Selain hal di atas, sisi positif penguasaan ilmu hipnotis
juga bisa dilakukan. Misalnya saja untuk penyembuhan
baik medis maupun nonm medis. Apalagi di jaman
sekarang dimana jumlah penderita ketergantungan
obat/narkoba sangat pada tahap yang mengkhawatirkan.
Karena itu dibutuhkan terobosan untuk mengatasi
persoalan tersebut. Salah satunya adalah dengan
semakin banyaknya orang yang memiliki kemampuan
untuk membantu menyembuhkan orang-orang yang
ketergantungan obat. Itu berarti, dengan semakin
banyaknya orang yang menguasai ilmu hipnotis, akan
mendukung progam pemerintah dalam mengatasi
persoalan tersebut.
Dengan memiliki kemampuan ini berarti membuka tabir
keberhasilan, memperlancar segala usaha dan
perniagaan, meningkatkan kemauan dan semangat,
maupun mencerdaskan otak. Selain itu bisa untuk
melipatgandakan tenaga kepada diri sendiri,
menimbulkan perhatian, mendatangkan simpati,
membuang rasa takut dan rendah diri, membentuk
kepribadian kokoh, mendatangkan ketenangan dan
kesabaran, melenyapkan kebimbangan, kegelisahan dan
ketegangan. Juga memperbesar tenaga dan kekuatan
jiwa. Intinya, tentu saja
semua manfaat itu
memiliki dampak positif
bagi kehidupan.
Pada prakteknya hipnosis
memang erat kaitannya
dengan latihan relaksasi
dan konsentrasi. Karena
itu penguasaan energi
shada seperti dibahas
pada bab lalu akan sangat
bermanfaat dalam
mempelajari ilmu
hipnotisme. Berbagai
latihan untuk menguasai
ilmu hipnotisme akan lebih
mudah dipraktekkan bagi
mereka yang sebelumnya
menguasai ilmu tenaga dalam. Meski demikian hal ini
bukanlah sebuah kemutlakan. Karena toh pada akhirnya
siapa yang bersungguh-sungguh mempelajari ilmu
hipnotisme sekalipun belum memiliki dasar ilmu tenaga
dalam bisa menguasainya. Karena pada dasarnya,
hipnotisme adalah keahlian komunikasi yang persuasif.

Udin sedunia.mp3

UDIN SEDUNIA

Ini lagu tentang sebuah nama..

Kata orang udin nama kampungan

Jadi lagu enak juga didengar

Kalau gak percaya, simak dengan seksama

Udin yang pertama, namanya awaludin

Udin yang suka di kamar, namanya kamarudin

Udin yang hidup di jalanan, namanya jalaludin

Udin penggembala, namanya sapiudin

Moooooo…

Udin udin, namamu norak tapi terkenal

Udin udin, walaupun norak banyak yang sukahahahaha..

Udin yang sering ke masjid, namanya alimudin

Udin yang rajin berdoa, namanya aminudin

Udin yang agak stress, namanya sarapudin

Udin yang tidak stress, namanya sadarudin

Udin udin, namamu norak tapi terkenal

Udin udin, walaupun norak banyak yang sukahahahaha..

Udin yang penjual nasi, namanya nashirudin”

Udin yang suka ke wc, namanya tahirudin

Udin yang suka telepon, namanya hapipudin

Udin yang jadi teroris, namanya!!!

Noordin m top!

Udin udin, namamu norak tapi terkenal

Udin udin, walaupun norak banyak yang sukahahahaha..

Udin yang terakhir… Namanya akhirudin…

Koleksi Udin Majnun yang lain.
Mp3 Download & Lirik Lagu Udin Majnun – Udin Sedunia
Gambar Artis Indonesia

Jawaban UAS

PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PEMBELAJARAN

PROGRAM PASCASARJANA STKIP GARUT

JAWABAN UJIAN AKHIR SEMESTER

PENGANTAR TEKNOLOGI INFORMASI

SABTU 12 MARET 2011

Nama : Diniarth Zainur Arifin

NIM : 10861009

Angkatan : 3

Kelas : E

Jawaban No.1

INTERNET

PENGERTIAN :

1) Internet merupakan jaringan global komputer dunia, besar dan sangat luas sekali dimana setiap komputer saling terhubung satu sama lainnya dari negara ke negara lainnya di seluruh dunia dan berisi berbagai macam informasi, mulai dari text, gambar, audio, video, dan lainnya. Internet itu sendiri berasal dari kata Interconnection Networking, yang berarti hubungan dari banyak jaringan komputer dengan berbagai tipe dan jenis, dengan menggunakan tipe komunikasi seperti telepon, salelit, dan lainnya.

2)Internet (inter-network)dapat diartikan jaringan komputer luas yang menghubungkan pemakai computer satu computer dengan computer lainnya dan dapat berhubungan dengan computer dari suatu Negara ke Negara di seluruh dunia ,dimana didalamnya terdapat berbagai aneka ragam informasi Fasilitas layanan internet Browsing atau surfing Yaitu kegiatan “berselancar” di internet .kegiatan ini dapat di analogikan layaknya berjalan –jalan di mal sambil melihat –lihat ke took-tokotanpa membeli apapun. Elektronik mail(E-mail) Fasilitas ini digunakan untuk berkirim surat /dengan orajng lain ,tanpa mengenal batas ,waktu,ruang bahkan birokrasi Searching Yaitu kegiatan mencari data atau informasi tertentu di internet Catting fasilitas ini digunakan untuk berkomunikasi secara langsung dengan orang lain di internet.pada umumnya fasilitas ini sering digunakan untuk bercakap-cakap atau ngobrol di internet world wide web(WWW) dengan world wide web(WWW) ini anda dapat mengambil, memformat ,dan menampilkan informasi (termasuk teks ,audio, grafik dan video) dengan menggunakan hypertekxt links Mailing list Fasilitas ini digunakan untuk berdiskusi secara elektronik dengan menggunakan E-mail.mailing list ini digunakan untuk bertukar infomasi ,pendapat dan lain sebagainya . Newsgroup Fasilitad ini digunakan untuk berkoferensi jarak jauh ,sehingga anda dapatmenyampaikan pendapat dan tanggapan dalam internet . Download Adalah proses mengambil file dari computer lain melalui internet ke komputer kita. Upload Adalah proses meletakkan file dari computer kita ke computer lain melalui internet File transfer protocol (FTP) Fasilitas ini digunakan untuk melakukan pengambilan arsip atau file secara elektroniok atau transfer file dari satu computer ke computer lain di internet .beberapa di internet telah tersedia file atau dokumentyang siap[ untuk diduplikat oleh orang lain secara gratis . Telnet fasilitas ini digunakan untuk masuk ke system computer tertentu dan bekerja pada system komputer lain. Ghoper Fasilitas ini digunakan untuk menempatkan informasi yang di simpan pada internet servers dengan menggunakan hirarkhi dan anda dapat mengambil informasi tersebut
Singkatan dari Interconnection Networking. The network of the networks. Diartikan sebagai a global network of computer networks atau sebuah jaringan komputer dalam skala global/mendunia. Jaringan komputer ini berskala internasional yang dapat membuat masing-masing komputer saling berkomunikasi. Network ini membentuk jaringan inter-koneksi (Inter-connected network) yang terhubung melalui protokol TCP/IP. Dikembangkan dan diuji coba pertama kali pada tahun 1969 oleh US Department of Defense dalam proyek ARPAnet.

APLIKASI INTERNET DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI :

Penggunaan internet tentunya memiliki manfaat yang cukup besar bagi dunia pendidikan. Contohnya dalam pembelajaran biologi banyak hal yang bisa dimanfaatkan dari kehadiran intenet ini, seperti :

1. Mencari literatur untuk materi pembelajaran biologi

2. Mencari contoh perangkat pembelajaran biologi

3. Membuat modul berbasis internet (e-book) mata pelajaran biologi

4. Mencari gambar yang berhubungan dengan biologi

5. Mencari animasi yang berhubungan dengan biologi

6. Mencari video yang berhubungan dengan biologi

http://maubelajarbiologi.blogspot.com/2010/10/menstruation-animation.html

7. Mencari kumpulan soal-soal biologi beserta pembahasannya

8. Mencari penelitian-penelitian biologi

9. Mencari cara-cara praktikum suatu materi biologi

Jawaban No.2

BLOG

Blog adalah website pribadi dalam format kronologis terbalik (yang terbaru diatas) yang di-update secara kontinyu oleh pemiliknya, secara teknis adalah teknologi aplikasi website yang memudahkan seseorang untuk menerbitkan materi, berupa teks, grafik, audio-video, keinternet secara mudah cepat dan murah, dengan fitur-fitur otomatis seperti pengarsipan dan fasilitas feedback yang berupa area untuk memberi komentar.

Macam-macam blog :

1. Blog bisnis

2. Blog keluarga

3. Blog organisasi

4. Blog politik

5. Blog kesehatan

6. Blog pendidikan

7. Blog agama

8. Blog media

Sejarah Blog

Blog adalah istilah yang ditemukan oleh Jorn Barger pada bulan Desember 1997. Untuk menyebut situs-situs yang berupa catatan harian seorang websurfer, dimana sang websurfer menuliskan catatan dan link setiap hari ke website yang dia temukan dan berfungsi disertai dengan komentar dan opini mereka tentang website lain tersebut

Definisi blog :

1. Situs web yang berisi kumpulan tulisan yang disusun secara kronologis

2. Ada format sindikasi seperti RSS atau ATOM

3. Biasanya memiliki fasilitas komentar, trackback, atau pingback

4. Tulisannya dibuat dari sudut pandang penulisnya (blog bukanlah jurnalisme atau press release)

5. Penulisan blog dibantu oleh CMS (Content Management System)

Fungsi

Keuntungan

1. Sebuah blog adalah situs web yang mudah digunakan dan dapat dengan cepat memposting pemikiran, berinteraksi dengan orang lain 2. Dapat dijadikan media interaksi antara guru dengan guru, guru dengan siswa dan siswa dengan siswa

1. Mudah dibuat, cocok untuk semua user, dan dapat dimanfaatkan sesuai kebutuhan pada tiap profesi 2. Send of purpose, blog dibuat sesuai tujuan dan kebutuhan 3. Melatih berfikir, menyampaikan pendapat, pengalaman, dan menulis sehingga dapat dijadikan sarana edukasi dan pemberdayaan 4. Membentuk komunitas blogger, dapat saling berbagi ekspresi dan informasi secara tertulis, dan berdiskusi mengenai blog dan permasalahannya 5. media komunikasi baru di internet yang populer dan gratis

Banyak orang menyukai blog karena interaktivitas, sindikasi, sentuhan personal, informasi di dapat langsung dari sumbernya, siapapun dapat membuat blog dengan isi apa saja tanpa harus melalui birokrasi yang berbelit-belit

Blog untuk mengkampanyekan sebuah isu atau program, berita tentang sebuah event atau organisasi atau komunitas, blog dengan topik tertentu, personal writing dan collection

Yang perlu di perhatikan dalam blog perubahan para digma tentang keterbukaan, perlindungan privasi atau data pribadi, mengancam menipu, berbohong, memfitnah, menyebarkan kebencian

Teknologi blog di masa depan :

a. Mobile blogging adalah memanfaatkan teknologi selular untuk menulis blog

b. Audioblogging adalah blog dalam format audio

c. Photoblogging adalah blog dalam format foto

d. Videoblogging adalah blog dalam format video

e. Podcasting adalah perpaduan antara teknologi sindikasi dan audio/videoblogging sebagai implementasi pengiriman konten dengan metoda pull

Yang harus diperhatikan ketika menulis blog :

a. Tulisan pada blog menjangkau seluruh dunia dan bisa dibaca oleh siapapun

b. Yakinkan bahwa isi blog anda tidak menyinggung siapapun

c. Isi blog tidak menyinggung unsur SARA

Sistem Publikasinya

Jika kita sudah memiliki weblog, maka sampaikan alamat weblog tersebut pada teman, relasi, kolega, mahasiswa supaya mereka dapat mengakses weblog kita, kita juga dapat membuat link dari weblog kita ke search engine (SE) google sehingga jika ada pengguna internet mau mencari artikel yang berhubungan dengan dokumen yang kita miliki, cukup mengetikan kata kunci pada SE.

Masukan www.google.com

Klik : serba-serbi google

Klik : kirim konten ke google

Klik : add your URL to google

Isikan alamat URL

Klik : Add URL

Saat pencarian melalui search engine (SE) google, kemunculan artikel dari web sangat bergantung dari seberapa banyak weblog saudara yang telah dikunjungi orang. Oleh karena itu kabarkan alamat weblog saudara pada relasi kolega supaya banyak dikunjungi

Kesimpulan :

1. Blog adalah bagian dari media baru yang bersifat Personal dan Sosial

2. Blog memberikan kita atau siapa saja kekuatan sebuah media dan memungkinkan kita untuk memproduksi media personal yang dengan peminat dari audens-audens yang kecil

3. besar kemungkinan ada teman keluarga orang lain di luar sana yang tertarik dengan apa yang kita kita ucapkan di blog

Cara membuat blog di bloger, klik : http://tutorialbikinblog.blogspot.com

Cara membuat blog di wordpress, klik : http://bel4j4r.wordpress.com

Rangkuman Materi 12 - 13

INTERNET

Internet adalah jaringan komputer yang saling terhubung ke seluruh dunia dimana di dalamnya terdapat berbagai sumber daya informasi dari mulai yang statis hingga yang dinamis dan interaktif. Secara fisik internet adalah interkoneksi antar jaringan komputer namun secara umum internet harus dipandang sebagaisumber daya informasi (Lani Sidharta, 1996). Isi internet adalah informasi sebagai suatu database yang sangat lengkap dan dipandang sebagai dunia dalam bentuk lain (maya) karena hampir seluruh aspek kemapanan yang ada dalam dunia nyata ada di internet. Jadi dengan internet komputer sekolah,kampus,individu dapat saling terkoneksi.

SEJARAH INTERNET

Pada tahun 1969-1972 awalnya internet merupakan jaringan komputer yang dibentuk oleh Departemen Pertahanan Amerika Serikat melalui proyek ARPA yang disebut ARPANET (Advanced Research Project Agency Network) kemudian mereka mendemontrasikan bagaimana hardware dan software komputer yang berbasis UNIX dapat melakukan komunikasi dalam jarak tak terhingga.
Proyek ARPANET diawali dengan jaringan terpadu antara stanford Research Institute, University of California, Santa Barbara dan University of Utah diperkenalkan secara umum dan berkembang secara pesat kemudian dipecah menjadi MILNET (untuk keperluan militer) dan ARPANET (untuk universitas) sehingga kedua jaringan itu dikena dengan DARPA INTERNET dan disederhanakan menjadi INTERNET. Internet bermanfaat untuk informasi dan berita, bisnis, gaya hidup, ilmu, transaksi dan sosial.
Cara mengakses Internet
Dapat memakai media berikut, antara lain:

• Wireless (WiFi/Wireless Fidelity), merupakan teknologi yang memungkinkansejumlah komputer terhubung dalam sebuah jaringan tanpa kabel.

• Modem (Modulation demodulation), yaitu alat yang digunakan untuk merubah sinyal analog menjadi digital dan sebaliknya

• Kable: ADSL (Asymmetric Digital Subscriber Line), merupakan jaringan internet dengan kecepatan tinggi dimana sinyal yang masuk tidak sama dengan sinyal yang keluar (asimetris)
• ISP (Internet service provider) merupakan perusahaan yang melayani seseorang, kantor dan organisasi dapat menggunakan internet.
• Hotspot, merupakan jangkauan dari jaringan wiFi

• Modem

• Mobile

BROWSING
WWW adalah fasilitas internet yang menghubungkan dokumen web page (Web) dalam linhkup lokal maupun jarak jauh karena di link WEB user bisa pindah dari satu page ke page lain (Hyper text) baik antar page yang disimpan dalam server yang sama maupun server diseluruh dunia. Pages diakses dan dibaca melalui Web Browser.
Web Broser merupakan perangkat lunak yang digunakan untuk mengakses WWW di internet, kemampuannya untuk menampilkan informasi yang terdapat pada sutu alamat di internet sertamenuju halaman lain yang terkait yang disediakan oleh halaman tersebut.
Untuk mencari informasi di internet perlu diketahui alamat website yaitu: URL (Universal Resource Locator) yang merupakan situs tempat sekumpulan halaman Web milik sesorang atau suatu badan yang dikumpulkan dan dikemas dalam homepage (istilah untuk menyebutkan halaman pertama yang akan muncul jika sebuah situs web diakses).
Makna alamat URL
Contoh: http://www.stkipgarut.ac.id/index.php
http : Hyper Text Transfer Protocol (suatu protokolyang digunakan oleh WWW)
WWW : World Wide Web
Stkipgarut : nama situs
ac.id : ektensi nama domain
index.php : file atau dokumen
Prinsip Pengaksesan Alamat Situs Web
Setiap komputer yang terhubung internet diberikan nomor yang unik, berkomunikasi satu dengan yang lainnya dengan bahasa komunikasi yang sama. Bahasa komunikasi yang sama ini disebut protokol.
DOMAIN NAME
Merupakan penamaan halaman web di internet, digunakan untuk “search engine” tempat web seseorang atau dengan kata lain merupakan ” alamat rumah” seseorang diinternet.
GENERIC DOMAIN, contoh: .mil(untuk kemiliteran); .org atau .or (untuk organisasi); .com atau .co (untuk komersial); .gov atau .go (untuk lembaga pemerintahan); .edu atau .ac (untuk lemabag pendidikan) dan .net (untuk penyedia jaringan internet)
COUNTRY DOMAIN, contoh: .id(untuk negara Indonesia); .sg (untuk negara Singapura); .us(untuk negara USA)
File Transfer Protocol (FTP)
1. FTP merupakan suatu protokol yang digunakan untuk melakukan transfer berkas.
2. Klien dapat mengirimkan berkas ke server FTP atau mengambil berkas dari server FTP.
3. Proses untuk mengirimkan berkas klien ke server FTP dinamakan upload.
4. Proses untuk mengambil berkas dari server FTP dan menyalinnya di komputer klien dinamakan download.
SEARCH ENGINE
Merupakan sebuah situs khusus yang dirancang untuk menyimpan katalog serta menyusun daftar alamat di internet berdasarkan internet.
Search engine dapat juga disebut “robot” yang menjelajahi Web untuk mencari webpages yang baru. Robot ini yang dibaca webpages dan menaruh teks (atau bagian bacaan) ke dalam suatu index atau database yang besar dimana anda boleh mengakses. Contoh: Google, Yahoo! Search MSN and Ask. Adapun beberapa cara Search Engine:
1.Boolean Searching Operator (AND, AND NOT, OR)
Contoh: kita meminta Pizza dengan pepperoni dan ham tanpa zaitun dan bawang putih. Caranya: pizza AND peperoni AND han AND NOT olives AND NOT garlic kemudian cari link ke semua pages yang meliputi kata pizza seperti halnya pepperoni dan kata ham, tetapi mengabaikan pages yang mengandung kata zaitun atau kata garlic. Operator AND berarti kata yang mengikuti harus ada dalam teks dari pages yangdiharapkan dan pages yang mencakup kata yang mengikuti AND NOT tidak ada didaftarkan
2. NEAR Operator
Contoh: mencari Thomas Alva Edison
Caranya: Thomas NEAR Edison
3. Search Engine Math
Merupakan suatu cara yang lebih mudah,dengan penyederhanaan sitaksis pencarian, yang bersifat pseudo-Boolean.
Contoh: +pizza +pepperoni+ham-olives-garlic
a. Tanda plus (+) harus ada dalam webpages
b. Tanda minus (-) mengatakan abaikan
c. Plus (+) = AND danminus (-) = istilah AND NOT
Kombinasi minus dan plus dengan tanda kutip, namun tidak bisa menggunakan tanda kurung atau OR-OPERATOR. Contoh: +”pan pizza”-olives pepperoni
Caranya: pages yang ditampilkan harus mengandung phrase pan pizza, mereka tidak boleh mengandung kata olives dan lebih baik mengandung kata pepperoni.
Case Sensitivity
Jika mengeja suatu kata atau ungkapan dengan huruf kecil, mesin akan mencocokkan baik dalam huruf besar dan huruf kecil pada webpage.
Contoh: pencarian “apple computer” akan memberi page berisi kata:
a. apple computer
b. Apple Computer
c. APPLE COMPUTER
Tetapi akan berbeda kalau melakukan pencarian “Bill Gates” akan memberikan : Bill Gates bukan bill gates.

APLIKAS INTERNET
EMAIL

• E-mail: electronic mail (surat elektronik)
• Cepat, murah dan mudah
• Mengirim pesan dari satu komputer ke komputer lain di seluruh penjuru dunia, kapan saja dan dari mana saja.
• Pesan: tulisan, gambar, suara dan video
• Cara kerja: non stop
• Anatomi e-mail: To (Alamat e-mail tujuan), Cc (Alamat e-mail tujuan), Subject (Judul), Isi surat/pesan, tandatangan.
• Jenis e-mail
Webmail: berbasis Web, dibaca secara online atau offline, dapat diakses dimana saja.
Pop mail: menggunakan outlook, dibaca off-line, diakses dari komputer tertentu
• Manajemen e-mail

• Buat minimal 2 e-mail: pribadi dan resmi
• Periksa e-mail 2 kali sehari pada waku luang
• Hapus e-maillama yang sudah dibaca agar menghemat mailbox
• Pilih mailing list yang berguna untuk menghindari “spam”
• Pisahkan jenis e-mail ke dalam folder khusus

SPAM

• Merupakan e-mail yang tak dikenal dan tanpa diundang
• Hindarimailing list tak berguna
• Jangan membalas surat tak dikenal
• Gunakan fasilitas “Block Adress” untuk menolak e-mail tertentu

PERAN E-mail

• Media belajar online
• Media kreaitivitas di dunia teknologi
• Jual beli
• Melamar pekerjaan
• Media informasi dan komunikasi yang infocentris,mudah, hemat dan cepat antar civitas akademik
• Mempererat hubungan solidaritas persahabatan dan persaudaraan tanpa batas
• Perkembanan TI

MAILING LIST (MILIS)

Adalah kelompok diskusi dimana setiap orang bisa berlangganan dan berpartisipasi di dalamnya. Dengan kata lain sebuah daftar alamat-alamat e-mail yang mempunyai kepentingan yang sama.
Manfaat MILIS
Efisiensi dalam berkirim e-mail, seorang anggota cukup mengirim e-mail ke satu e-mail (group) untuk disebarkan ke anggota milis.
Diskusi antar anggota, sharing ide, sharing files dan polling
Komunitas dunia maya (virtual)
Bagi pembelajaran adalah sebagai sarana diskusi elektronik
Membuat MILIS
Klik Bwser, misal : Mozilla Firefox
Ketik alamat : www.yahoogroups.com
Klik start your group (jika sudah punya yahooID)
Setelah klik : start your group cukup mengikuti 3 langkah yang diberikan Yahoo!Groups untuk membuat milis:
1. Memilih kategori milis yang akan dibuat
2. Mendeskripsikan milis
3. Memilih Yahoo profile dan e-mail adress
CHATTING(Berdiskusi Real Time)
Adalah suatu bentuk komunikasi di internet yang dciptakan untuk komunikasi kelompok di tempat diskusi yang dinamakan channel (saluran) tetapi juga bisa untuk komunikasi jalur pribadi. Program chatting: mIRC (www.mirc.co.uk), Yahoo Messenger (www.yahoo.com).
SOCIAL NETWORKING Web 2.0 merupakan salah satu jejaring sosial. Web sebagai platform berbagi dan berkolaborasi, isi Web dinamis: dikontrol oleh pengguna bukan pemilik web.
Jejaring Sosial telah ada sejak awal manusia dan semua orang memiliki jejaring sosial di lingkungan: Orang-orang dalam pekerjaan, Teman-teman dalam pergaulan, keluarga, klien, Vendor.
Jejaring sosial adalah situs yang memusatkan layanan kepada pembentukan jaringan untuk bersosialisasi antar pengguna internet untuk berbagi kesukaan dan aktifitas.
Potensi Web 2.0: perluasan jejaring sosial melampaui kelompok kelompok dari yang terdekat hingga ke seluruh dunia.
Jejaring social web sebagai alat akses dan distribusi pengetahuan: web 2.0 (Wikipedias, Blogs, RSS feeds, podcasts, Instant messaging).

Keuntungan Facebook sebagai jejaring sosial
 Menjaga hubungan dengan teman lama
 Menemukan teman baru
 Bantuan dalam transisi
 Eksplorasi pribadi, kelompok dan social
 Menumbuhkan interaksi kelompok
 Melampaui batas geografis, kepentingan dan institusi
 Relasi alumni
 Rekruitmen
 Ruang maya
 Rasa memiliki

MULTIMEDIA

Multimedia sering dikombinasikan dari satu atau lebih hal berikut: teks, Gambar, Animasi, Audio, Video, dan content Ineractive.
4 alasan pentingnya multimedia:

1. Setiap orang Ingin ada variasi, tidak ada yang ingin melihat halaman teks membosankan saja.
2. Dinamis; Sebuah gambar berbicara kata thounsand. menggunakan multimedia untuk menyampaikan pesan ypur secara rinci.
3. Hubungan; Biarkan pengunjung anda memasang tentangnya dalam suatu tampilan atau situs. Berikan topik spesifik tentang anda agar dapat terlihat di media lain

PENGERTIAN KATA
Multi: banyak atau bermacam-macam
Media: sesuatu yang dipakaiuntuk menyampaikan atua membawa sesuatu
Apa itu multimedia?
a.Multimedia adalah (dalam teori), integrasi mulus di bawah kendali komputer teks, suara, diam dan gambar animasi, dan video motin.
b.Komputer ini campuran media yang interaktif, dibandingkan dengan penyiaran saat ini dan praktek penerbitan yang sebagian kebanyakan ditujukan untuk khalayak pasif.
c.Dengan kata lain, sedangkan penyiaran dan penerbitan yang dasarnya satu arah, multimedia interaktif dengan tuntutan peserta aktif.
PENGERTIAN MULTIMEDIA
Dapat diartikan sebagai sebagai penggunaan beberapa sebagai penggunaan beberapa media yang berbeda untuk menggabungkan dan menyampaikan informasi dalam bentuk: video, animasi, grafik, audio, & text.
GAMBARAN MULTIMEDIA
“perpaduan harmonis antara berbagai media (teks, gambar, grafik, audio, video dan animasi) secara sinergisuntuk mencapai tujuan”
BEBERAPA PENGERTIAN MULTIMEDIA
Menurut Turban et al, 2002, multimedia adalah Kombinasi dari paling sedikit dua media input atau output, media ini dapat berupa audio (suara & music), animasi, video, teks, and grafik/gambar.
Menurut Robin danLinda, 2001 Alat yang dapat menciptakan presentasi yang dinamis dan interaktif yang mengkombinasikan teks, grafik, animasi, audio, & video.
Menurut Hofsetter,2001 Multimedia dalam Konteks komputer adalah pemanfaatan computer untuk membuat dan menggabungkan tool yang memungkinkan pemakai berinteraksi, berkreasi, dan berkomunikasi.
SEJARAH MULTIMEDIA
Istilah multimedia berawal dari teater yang pertunjukannya memanfaatkan lebih dari satu medium dan seringkali disebut pertunjukan multimedia yang mencakup monitor video, synthesized band, & karya seni manusia.
PERKEMBANGAN MULTIMEDIA
Menurut penelitian Morgan Stanley, di AS butuh 13 tahun untuk TV, 10 tahun untuk TV Kabel dan 5 tahun untuk internet agar mencapai 50 pengguna. Perkembangan internet diikuti perkembangan multimedia dan jumlah pengguna serta jumlah intrnet meningkat sangat pesat.

• Layanan multimedia online sedang mengalami booming
• Teknologi Komputer, elektronik, dan komunikasi menciptakan infrastuktur multimedia
• Pengguna CD-Rom drive mencapai lebuh dari 200 juta dan DVD drive mulai menggantikan CD-ROM drive

SISTEM MUTIMEDIA
“Banyaknya sistem yang mendukung dan lebih dari 1 jenis media (AHD, 1991)”. Sistem dapat disebut sistem multimedia jika: kombinasi Media, Independen, mendukung komputer
PEMBAGIAN SISTEM MULTIMEDIA
Sistem Multimedia Stand Alone, merupakan sistem komputer multimedia yang memiliki minimal storage (harddisk,CD-ROM/DVD-ROM/CD-RW/DVD-RW), alat input (keyboard, mouse, scanner, mic), & output (speaker, monitor, LCD proyektor), VGA & soundtrack.
Sistem Multimedia Berbasis Jaringan, system ini harus terhubung melaliui jaringan yang mempunyai bandwidth yang besar, perbedaannya adalah adanya sharing system & pengaksesan terhadap sumber daya yg sama, contoh: video converence, permasalahannya bila bandwidth kecil akan terjadi kemacetan jaringan.
STAND ALONE MULTIMEDIA vs MULTIMEDIA BASED ON NETWORK (1)
Stand Alone Multimedia memiliki I/O Device untuk menangkap data multimedia yg akan diproses tapi untuk pelaksanaan proses playback dilakuakan pemisahan antara media yg bergantung dengan waktu media dgn media yang tidak tergantunh pada waktu.
Multimedia Based on Network: harus berhubungan dengan jaringan dan mampu melakukan sharing system dengan sumber data yang sama dimana computer yang satu dapat melayani kebutuhan data multimedia dari computer lain yang terhubung dalam jaringan sehinnga dapat dijalankan aplikasi multimedia terdistribusi.
MUTIMEDIA PC
merupakan standar sistem komputer yang menyediakan fasilitas multimedia. Multimedia PC (standar) terdiri atas sebuah computer dengan: CD-ROM Drive/DVD Drive, Sount Card (untuk recording & playback), Multimedia (music/movie) player dan lain lain.
PERAN MULTIMEDIA
Multimedia dapat digunakan dalam:
Bidang Pendidikan: menyampaikan bahan pengajaran terjadi secara interaktif & dapat dipermudah karena didukung oleh berbagai aspek seperti suara, video, animasi, teks dan grafik
Bidang Jaringan dan Internet: membantu dalam pembuatan website yang menarik, informatif dan interaktif.
KEMAMPUAN MULTIMEDIA
Mengubah tempat kerja yaitu pekerja dapat melakukan pekerjaannya diluar kantor dengan menggunakan software teleworking, contoh: Netmeeting
Mengubah cara belanja yaituhomesgopping/ teleshopping dapat dilakukan dengan menggunakan internet
Mengubah cara bisnis yaitu perusahaan menggunakan sistem jual beli online & bank menggunakan cara online-banking
Mengubah informasi yaitu menggunakan internet dan berbagai software untuk mencari informasi, misalnya: membaca Koran online
Mengubah cara belajar yaitu sekolah mulai menggunakan computer multimedia, belajar online, & menggunakan e-book
internet multimedia mulai bersaimg televise dan radio.
MEDIA PEMBELAJARAN
a. Media: Medium atau perantara
b. Media Komunikasi: perantara penyampai pesan atau informasi
Jadi Media Pembelajaran: sarana komunikasi untuk menyampaikan materi pembelajaran.
PERAN MEDIA DALAM PEMBELAJARAN
a. Membuat kongkrit konsep yang abstrak
b. Mengetengahkan bagian tertentu yang dianggap penting
c. Memberikan pengganti pengalaman langsung
d. Mendekatkan obyek yang sukar atau berbahaya untuk didekati
e. Memberikan pemgalaman segi pengamatan
f. Menyajikan perbedaan warna secara visual
g. Menyajiakan informasi yang memerlukan gerak
PERKEMBANGAN DAN JENIS MEDIA
Generasi pertama: CETAK (koran)
Generasi kedu: radio
Generasi ketiga: TV dan video
Generasi keempat: komputer atau jaringan
PEMANFAATAN MEDIA
Integrasi, Konfergensi dan Interaktif sehingga multimedia interaktif menjawab tantangan pemanfaatan media yang terintegrasi, konfergensi dan ineraktif.
BENTUK PENGGUNAAN KOMPUTER
Media dalam pembelajaran memiliki fungsi untuk memperjelas pesan disampaikan guru & pembelajaran individual dimana kedudukan media sepenuhnnya melayani kebutuhan belajar siswa (pola bermedia) yaitu ultimedia presentasi & multimedia interaktif.
1. Multimedia Presentasi
digunakan untuk menjelaskan materi- materi yang sifatnya teoritis,
Digunakan dalam pembelajaran klasikal dengan group belajar yang cukup banyak diatas 50 orang
Media ini cukup efektif sebab menggunakan multimedia projector yang memiliki jangkuan pancar cukup besar
Kelebihan: menggabungkan semua unsur media seperti teks, video, animasi, image, grafik, dan sound menjadi satu kesatuan penyajian, sehinnga mengakomodasi sesuai dengan modalitas belajar siswa
Program ini dapat mengakomodasi siswa yang memiliki tipe visual, auditrif maupun kinestetik.
2. Multimedia Interaktif (MMI)

• Suatu model pembelajaran yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan (message), merangsang pikiran, penasaran, perhatian dan kemauan siswa sehingga dapat mendorong proses belajar (Muhammad Setiawan dalam Samsudin, 2008)” .
• Unsur- unsurnya berupa teks, gambar, grafik, animasi, audio, dan video.
• Manfaat:

a.Meningkatkan motivasi belajar siswa, meningkatkan hasil belajar siswa, mereduksi miskonsepsi siswa, serta mengembangkan kompetensi guru
b.Siswa merasa tertolong dengan penggunaan MMI dalam hal memvisualisasikan konsep- konsep yang bersifat abstrak menjadi lebih konkrit (Lee, Nicoll, & Brooks, 2005)
c.Meningkatkan penguasaan konsep, keterampilan berpikir kreatif dan keterampilan proses sains siswa SMP (Kartini, 2006)
d.Model pembelajaran MMI dapat meningkatkan nilai para siswa (konsep), sikap mereka terhadap belajar, dan evaluasi dari pengalaman belajar mereka (Hendrawan & Yudhoatmojo, 2001)
e.Multimedia pembelajaran dapat meningkatkan penguasaan konsep mahasiswa dengan taraf kepercayaan 95% (Eni Nuraebi, 2006)
MODEL MEDIA INTERAKTIF (1)
Model Drill: salah satu strategi pembelajaran yang bertujuan memberikan pengalaman belajar yang lebih kongkrit melalui penciptaan tiruan- tiruan bentuk pengalaman yabg mendekati suasana yang sebenarnya, biasanya dalam bentuk latihan soal- soal.
Model Tutorial: merupakan program pembelajaran berisi tujuan, materi pelajaran, dan evaluasi pembelajaran dan pola dasarnya mengikuti pengajaran berprograma dan pola dasarnya mengikuti pengajaran berprogma tipe Branching dimana informasi/mata pelajaran disajikan dalam unit- unit kecil, lalu disusul dengan pertanyaan dan respon jawaban dari komputer.
MODEL MEDIA INTERAKTIF (2)
Model Simulasi: Merupakan salah satu strategi pembelajaran yang bertujuan memberikan pengalaman belajar yang lebih kongkrit melalui penciptaan simulasi- simulasi dalam bentuk pengalaman yang mendekati suasana yang sebenarnya.
Model Games: dikembangkan atas dasar “pembelajaran yang menyenangkan”, dimana peserta didik akan dihadapkan pada beberapa petunjuk dan aturan permainan. dalam konteks pembelajaran sering disebut dengan Instructional Games (Eleanor. L. Criswell, 1989: 20).
MMI dalam pembelajaran dan tantangannya
a.Guru dapat mengadopsi, mengembangkan, membuat sendiri dan dapat menerapkan dikelas.
b.Contoh mengadopsi & menembangkan; menggunakan internet & CD pembelajaran.
Tantangan Multimedia Inreaktif

1. Butuh peralatan (computer, LCD, & audio system)
2. butuh keahlian khusus (produksi & operasi)
3. sumber listrik harus tersedia

PEMANFAATAN INTERNET DALAM PEMBELAJARAN

1. Menjadikan internet sebagai sumber referensi materi pelajaran
2. Memanfaatkan blog yang dikelola guru/ pengajar
3. Tiap peserta didik & guru mengelola blog masing- masing
4. Menggunakan sarana jejaring social (facebook atau twitter)
5. Menggunakan Learning Management System (LMS)